“你会回忆，感伤，叹息，然后自己想明白。”越千江也笑了，亲了他一下，用十分标准的法语说，“ vraie générosité envers l'avenir nsiste à tout donner au présent（对未来的真正慷慨，是把一切都献给现在。）这是你上一次回忆时的结语，我提前替你说了，再睡会儿？”

“行吧，这就学会抢答了。”周不渡哭笑不得，抱着越千江睡了个回笼觉。

也许伏藏回忆这个决定真的很英明，刚才说到的那些句子，都同出于加缪的一篇散文《蒂巴萨的婚礼》，里面还有一句：人们抱怨易于厌倦，其实倒应当赞叹，惟其因为世界被遗忘，才更见其新奇。

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天气寒冷，施工进度不免放缓。

于是，冬学开了起来。

虽然百工和体育两门课报名的人数最多，但语文和数学被周不渡定成了必修课。

语文作为基础中的基础，放在这个人均受教育水平为胎教的乡村里，实际上只能算是扫盲。故而，除了越千江作为主讲之外，其他所有课程的主讲老师都要分摊一部分语文教学任务。

但老师们似乎都没什么信心。

面对这样的情况，周不渡首先定下了大小两个目标，小目标是“三月之内人人能检字”，大目标是“三年之内人人能读报”。

然后，拿出了两本主要教材。