孟以南心想，说什么鬼话。完全看不出那是对待“非池中之物”的态度。

要不是见了穆湛西，知道穆湛西是谁，又怎么会对孟以南特殊对待。

果然，客套几句之后，班主任又把话题引到穆湛西身上。

说让孟以南转告他哥哥放心，之前说的有事常联系依旧有效，尽管孟以南转班之后就不会再回来，也不用他带课，但总是同校的师生，有任何问题都可以来找他。

回班之后，孟以南把这件事转达给了穆湛西。

自那天穆湛西说不要客气以后，孟以南便学着让自己看起来更为随意。尽管他认为自己并没有客气，但因穆湛西太好，希望他不要讨厌自己，因此会变得小心翼翼。

不过穆湛西不喜欢这样的小心，那就还是算了。要是穆湛西不喜欢他了，孟以南再想办法就好了。

于是孟以南转达结束，有些调侃意味地大着胆子说：“哥哥，我班主任好在乎你。”

穆湛西大概没想到为什么忽然会有这么一句，立时回复了两个标点符号。

【哥哥】：？。

说不上为什么，孟以南觉得眼前这两个用了无数次的标点符号十分有趣，脑补着穆湛西疑惑或是无语的神色，禁不住露出笑容。

大抵是不想这样的穆湛西很快恢复成平时那样，又或是想要多看看这样好笑的回复，孟以南生出一点逗弄的心思，有些得寸进尺：“他最近每次找我谈话都提到你，不是让你别担心，就是要保持联系。可是他跟你联系什么呀，我怎么不知道？”

穆湛西非常无语：“我也不知道。”

“我不信，”孟以南极其享受社交软件带来的快乐，认为这样遥远又因网络而变得咫尺的距离很适合皮痒与逗弄，带着一些自己也没有察觉到的别样的心思，有些刻意地说，“哥哥，你说，他是不是喜欢你？”

发完这句话，孟以南有种恶作剧成功的喜悦，几乎憋不住笑，趴在桌上，按灭了手机屏幕藏在桌兜里。

过了几秒钟，他迫不及待地想知道穆湛西会是什么反应，这才往下挪了挪，依旧趴着，看桌下的手机。

他的身体弓成弧形，单薄的衣衫勾勒出肩胛的形状，随着时不时压抑不住的笑意而轻轻颤抖。

不过这次穆湛西没有立即回复，而是等了三分钟才说：“孟以南？”

孟以南赶紧乖乖回答：“我在的。”

那边显示正在输入中，但是等了一分钟也没有下文，正在输入中也消失掉，等孟以南想着要不要再说一句话，才收到答非所问的回复：“你午休不要玩手机。”

孟以南想过几种回复，没想到现实比他想象中的更要好笑，认为穆湛西是拿他没有办法才冥思苦想了这么一句出来，于是说：“我没玩，我在和你说话。”

又迅速说：“要是我这叫玩，那你也是在玩手机。”

穆湛西：“……”

穆湛西：“我没在午休。”

孟以南便问：“那你在干嘛？”

穆湛西：“考试。”

他又说：“小测验。”

“那你更应该被批评！”孟以南的感叹号已经可以使用的很熟练，“你小测验玩手机！”

五分钟后，穆湛西：“我已经写完交卷了。”

孟以南：“我不信。”

穆湛西拍了张学校食堂的照片。

穆湛西：“出来买水。”