加加摇头，可脸上的表情不甘不愿的。

林既没多想，只是笑着揉了揉他的头发，“好了，才在家歇了两天就犯懒了？今天好好学，爸爸晚上带你去餐厅吃饭。”

听到这个加加开心了些，但没有往常表现出的兴奋。

到了下午，林既去接加加，进屋看到加加闷闷不乐的坐在沙发上，而老师的两个孩子在阳台上笑嘻嘻地打闹，去抢对方手里的零食。

“加加，你爸爸来了哦。”老师唤道。

加加拎着自己的小书包，低着头走到了林既身边。

“怎么了儿子，那么不高兴的样子。”林既蹲下来和加加面对面。

老师说：“刚才加加玩耍的时候不小心打破了一个杯子，我说了他两句。不是心疼杯子，是怕他把手弄伤，我们拉小提琴的，对这方面很敏感。”

林既看着加加，问：“是这样吗？”

加加的嘴扁了扁，很委屈地点头了。

林既了解加加，这孩子要是犯错不会是这个态度，他心里存疑。把加加带出来后，这小家伙没一会儿就欢快起来，叽叽喳喳地问今天去哪里吃什么。

林既带他去了一家粥铺，吃了鲜甜的海鲜粥和香脆的春卷，还有加加最喜欢的脆皮叉烧。

吃完回家，林既还打包了半分水煮鲜虾给姑奶奶，他一边去皮，一边说：“加加，你学了那么久的琴，能不能拉一段给爸爸听？”

加加的神情从晴转雨，他塌着眉毛说：“我还不会拉完整的曲子……”

林既说：“没关系，把你学到的展示一遍就行。”

加加慢吞吞地拿出小提琴，走到林既面前架起来，经过了半个多月的学习，加加的姿势已经有模有样，但他还不是特别熟连，两手没有完全配合，拉出的曲调也慢慢的，一个音符一个音符往外掉。林既听出了他拉的是《雪绒花》。