调配的比例他也是在试探着来，所以还是需要这些人记下具体的数据。

他想教给他们的不是简单的几个数据，而是这种实验精神，记录实验步骤和数据，是必须养成的习惯。

他想以后培养出一批可以把他脑子里的想法，通过实验给变成现实的帮手。

这几个人中就赵山表现最突出，他的性格就是大胆设想，勇敢尝试，很适合做研究。

而且脑筋灵活，就从他一个人就能琢磨出虾笼，可见一斑。

纪修然也很看好他，当他有疑问的时候，也都很耐心，详细的解答。

一个月过去，成年班的人学习劲头不减反增，而且他们学习的进度也很快，认字和计算都学的很好。

那些观望的人也开始行动，很快成人班又迎来了一波新生。

纪修然没有为了这批人，放慢进度，而是让赵山几个老同学给这些新生补习之前的知识。

这几个老生过了一把当老师的瘾，也都没有怨言。

纪家人晚上吃完饭，正坐在院子里，聊天消食。

虽然已入冬，但青山村，地处大夏南端，气温偏高，这个时节还有些许秋燥。

太阳下山之后，坐在院子刚刚好，不冷不热的很舒爽。

几人正说话，就听到门口有人叫门，“纪老弟在不？”

话音刚落就看到人从门外进来。

“村长，你怎么有时间到我这来，吃过了吗？要不我让孩子娘再整几个菜，咱哥俩喝一盅。”