第26章

卫莹的话让李子飞觉得毛骨悚然,有个心理学家曾说过,孩子是最会自我修复的,他们会很自然的遗忘掉对自己不好的事情,而记得对自己好的事情,但是即使这样也会在小小的心理埋下阴影的吧。

李子飞甚至怀疑,上一世自己孩子变成那样子,是不是也是因为小时候受到过幼儿园老师的虐待?

(这是真的,我小时候就被幼儿园老师用毛衣针捅过,然后回家告诉我妈了,我妈就不让我去幼儿园了。)

“那这些孩子不会回家告诉家长吗?”李子飞不明白。

卫莹叹口气,说道:“哪有那么简单,这些她们都想到了。他们会把一个孩子叫到眼前,先是掐他一下,然后问他们‘老师打没打你?’孩子点头,老师就接着掐,接着问,直到孩子摇头说‘没打。’为止。家长把孩子送到幼儿园,老师都是笑脸迎着,笑脸送着,谁想到她们会虐待孩子?就以为孩子哭着闹着不去幼儿园是因为孩子不懂事,就没看着一个家长私下里来打听一下的。看了这些以后,我都担心自己家的孩子是不是在幼儿园也受到过虐待,问她她也总说没有,也不知道是真是假,哎!”

李子飞气愤,他从来没有想到,一个小小的幼儿园还能出现这种事情。

灯下黑,灯下黑!人们果然只是能看到自己以为的东西。

可是李子飞能改变什么吗?不能。即使他是重生来的,也只不过仍然是个为着自身奋斗的市斗小民而已,这不是古代,割了小JJ就能当公务员,招兵买马就能做土皇帝,他现在唯一能做的就是经营好自己的阳光幼儿园,让他的教育思想从这一点点的湖水中流入大海。

又和卫莹聊了几句,倒是觉得这个大姐很有母性也很有耐心,光从她不同流合污这点上就能看出来她很善良。于是便叫她周日下午来阳光幼儿园听一次给家长上的课,看她能不能适应这里的教学理念,能的话,就过来上班。

周日下午1:30,阳光幼儿园。

看着中外家长齐聚一堂的情景,李子飞也有些想乐。

小孩子们早就放到一个特殊的只有周日家长上课才开放的游乐区里,这样子到了周日小孩子也会争着抢着想要来玩了。

“上一次课我们讲了怎样培养孩子定时定量的自己吃饭,没有来的家长下课后到赵娜那里领取讲义的复印件。这堂课我们来讲怎样让孩子主动读书。”说完李子飞摊手指向了黑板面前的赵娜。

赵娜点头,便开始讲到:“我想各位妈妈爸爸都很苦恼,自己家的孩子怎么就是不爱看书,买再多的图画书,他也看不下去,总是看了一会便跑去玩,就算家长抱着他讲给他听,他也不会老实的听下去。其实你们应该明白,小孩子现在正是处在大脑对整个世界认知的过程中,他们好奇一切的东西,总是不停的被其他的东西所吸引,这不是他们的错。而我们大人不能用大人的心理强加给他们,我们能做的只是更好的利用这种好奇心,让他们自主的去学习。”

赵娜说着便指向游乐区那一群孩子中一个穿着牛仔服的小男孩,不是别人正是李天盛。

“就拿李天盛来说吧,哦,这个是我们校长的二儿子,你们别以为校长这么厉害,肯定把他家孩子管的很好,那就是妄想,李天盛刚来的时候,那真是把我和欧阳光闹得好几天都睡不好觉,除了吃饭就没有安静的时候。最后还是校长大人想出了这个方法,才让天盛能够主动的去看书,而在看书的时候他就非常安静。”

众家长好奇的看向李子飞,李子飞囧然,这个赵娜说他干嘛,该讲什么就讲什么得了。