上课铃响了，闻昊回座位前冲着董鸣鹏后背捶了一拳。沈喆和徐文珊一道走进教室。

第四节 课老师开会，班级自习由学习委员曹蕾盯着。刚打上课铃，她就坐到了讲台桌那边。

曹蕾的性子软，不爱管人，一般不是特别过分的破坏纪律行为，并不会出言制止，所以从上课开始，下面窸窸窣窣的杂音始终没断。

梁赫正在做晚上的作业，胳膊被人轻轻杵了一下。沈喆推过来一张卷子和一个草稿本，草稿本上写着一句话：【能不能让我看下你的数学卷子？最后一道题我不会做。】

期中的试卷老师讲评过了，梁赫没在他的草稿本上写字，压低声音问：“上课不是讲了吗？”

曹蕾不怎么干涉班上人的小声交流，但沈喆似乎格外热衷“纸上传话”，又在本子上写：【没听懂。】

这个成绩在梁赫看来是有点没面子的，也没觉得自己的卷子有什么好借的，上次考第二都没见他来请教，怎么偏偏是考砸的时候来找他？纠结了一会儿，梁赫还是把卷子递给对方。

几分钟后，沈喆把卷子还回来，连带着又把草稿本推过来，这次上面的话是：【其实你考挺好的。】

梁赫盯着这行字，心里更不对味了，沈喆大概看出他因为成绩情绪低落了。他差点想提笔写个【烂死了】可是想到沈喆的数学只有91分，在他面前这么说不太合适。

沈喆心有灵犀似的接着写下去：【我数学从来没上过100，要是跟你一样就好了。】

明白他是安慰自己，梁赫仍有点别扭地写道：【那上次怎么没见你找我借卷子啊？】

沈喆的唇角轻轻一勾，如果不是在上课时间，他可能会笑出声。半分钟后，梁赫见那页本子的最下面写着：【月考的笔记上课记下来了，而且现在是同桌，更方便。】

整句话里，梁赫的关注点全在“同桌”两个字上，他还记得自己和沈喆是怎样在一个月前成为同桌的，下意识地想反问对方，你根本不想和我同桌吧？

如果让沈喆选，肯定还是愿意和女朋友一起。

不过，这跟自己又有何相关呢？梁赫对谁坐他旁边是完全无所谓的，若不是那俩人不注意，也不至于被调开。

梁赫的笔尖在沈喆的字下面划出几个毫无意义的点，最后一个字都没写出来。