［得、得救了。］

［我想活着的欲望并不强盛，却也不想死于床垫下落，更何况，要是没有死，仅仅是残疾怎么办，脊椎骨断裂，难道在轮椅上活一辈子吗。］

在安定后，我努力支撑起身体，想看看救我的人是谁，就算是我也明白，被人救后是要道谢的。

［不知怎么的，还听见了许多杂声，眼角的余光瞥向周围，竟发现学生从四面八方奔过来，嘴里不知道喊些什么。］

［难道救我的人挺有身份？］

“太危险了。”他听见身边的人说。

“就算是死，死于被床垫砸死，也过于痛苦，是完全欣赏不来的死法。”

他伸出手说：“没事吧。”

我恍恍惚惚回答：“我没事，井伏老师。”

……

6月13日

“井伏老师、井伏老师。”

“东海同学啊。”穿白衬衫的男人转身，他看见叫住自己的是东海，略有些为难，井伏本是在与板斋说话，他们可能是在聊参加今年全国比赛的作品。

“井伏老师。”东海气喘吁吁地跑到男人身边说，“可以、帮我看一下作品吗？”

“作品？”

“是上次美术课的作业。”