“那道题清北班的老师讲过，但因为比较冷门，所以只有吴景云记下来。他们说前些日子故意和吴景云搞好关系，还借了她的随堂笔记才知道解题过程，下次考试就要被打回原形了！”

焦海忿忿不平，他捶了一下桌面，咬牙切齿：“我想打人！”

他说想打人，那就真是想打人，不是开玩笑。

陆溪制止他，安抚道：“没什么，不与傻逼论长短。”

一句话，成功把焦海镇住了。

这嘴巴骂人也太爽了吧！！

焦海一颗愤怒的心淡定不少，决定下次有人再敢偷偷摸摸议论，就去骂他们！

下午，数学老师讲题。

清北班的错题率很低，所以基本上没讲集体，很快就过了一遍。

等到最后一道压轴题时，数学老师说：“这一次压轴题，整个年级只有两个同学全对，一个就是我们班的吴景云同学。让老师惊讶的是，两个同学居然提出了两种不同的解题的方法。”

所有人都看向吴景云，然后稀稀拉拉的掌声响起。

最后一道压轴题是和函数结合起来的面积求和，确实少见，也不常压轴。

因为之前清北班的老师讲过这个题型，所以依旧是稍微过了一遍，写出解题过程就行。

本以为老师把两种解题方法都写出来，但没想到，他只写了吴景云的方法。

学生们都有些讶异。

在他们看来，吴景云这个已经够简洁了，按理来说，陆溪就算解出来，方法应该一样才对。可没想到，老师居然不打算讲。