【白致】

“白致阁下,请问您今年有结婚的打算吗？”

刚完成一场精彩演讲的白致喉咙有些发干，他正坐在后台的椅子上打开保温杯准备喝水，听到采访的记者提出的问题,白致微微一笑，反问道：“你觉得一个人为什么要结婚？”

记者答：“为了有一个家。比您年纪小的唐白都成家立了,您难道不会有紧迫感吗？”

“当然不会。我只会为他高兴，高兴他获得了一段美满的婚姻。世间有很多美好的爱情，但这与我选择单身无关。拥有一个美满的家庭固然美好，但获得幸福的途径不只有婚姻一条,婚姻从来不是人生的必需品。”

白致的眼角随着笑意出现细微的皱纹,镜片后的绿眸宁静得犹如森林中的碧泉。

“oga拥有着独立思考能力、天赋、梦想和灵魂,我们的价值从不局限于相夫教子,我们也可以工作，我们的身体和灵魂都属于自己，只有当我们真正想要结婚时,这段婚姻才是有意义的。”

“而我想要嫁给事业。”

星历233年7月,唐白调查oga的工作处境,提出oga就业机会不平等、abo同工不同酬等问题，推动了oga劳动和社会保障权益的发展。

【黎松韵】

“黎老师好啊！”

“黎老师早上好。”

“早上好,黎老师。”

“黎老师要去哪里？”

黎松韵对打招呼的同事和学生们笑了一下，“我去家访。”

“虽然有巡逻队在巡查，但毕竟是贫民窟，黎老师你一个人到处走不安全。”有人好心劝道：“如果不是什么大事，黎老师还是别去了。”

“是很重要的事情。”黎松韵语气温和却不容否决道：“有一个孩子退学了，我要把她找回来。”

黎松韵在这个学校担任礼仪老师和语文老师，语文带的是低年级，礼仪教的是全年级,今天他去高年级的一个班级上课时，发现班级里的一个oga学生消失了。

那个oga孩子个子高高的，总是低着头，驼着背，似乎要把自己缩成一团减少存在感。

黎松韵在课堂上让学生们挺胸抬头，那个孩子即使努力直起腰，也只能笔直那么一会儿，等到礼仪课结束，她又变成了蔫头耷脑的模样。

那个孩子只有在黎松韵在课堂上讲关于未来、关于外界事物时，胆怯的目光才会焕发出新的神采，黎松韵很高兴他所描述的新天地能让这个孩子萌生出些许憧憬。

他希望这些孩子能走出这一方小天地，拥有属于自己的未来。

那些孩子的未来不一定要出人头地，普通人的平凡一生本就是这些贫民窟里的人们艳羡的存在。

黎松韵来到新建的居民楼前，根据学生填的住址敲响了房门，给他开门的是一个佝偻着背的老人，浑浊的双眼警惕地盯着他，“你找谁？”

“您好，我叫黎松韵，是”

“黎老师！”他的学生惊呼出声，赶忙上来道：“您怎么来了？”

“奶奶，这是我们学校的老师”学生还没介绍完奶奶就急着关门，一边关门一边生气道：“老师来做什么？我们家宁宁不上学！没钱！”