余以萧跟着音乐下意识地摇摆了两下，之后，她?就慢慢地变得僵硬起来?，她?还是在跳，像是个提线木偶，古怪极了。

舞蹈的每部分动作?，她?依旧清晰地记得，但她?知道，她?要做的，不是呆板地去复制。

好像是一?团绕在一?起的毛线，余以萧连手脚该怎么放都混乱起来?了。

神秘练习生声音不急不躁，他道：“不要特意去想，要相信自己?，相信音乐。真正的舞者即使跳同一?支舞，每次也都会有不同的东西。不要担心?犯错，只要你遵循你心?中?的音乐，即使动作?不同，也没有人?能说你错了。”

余以萧心?里明白，但这对她?太难了，她?积累的只是太少，很?难触类旁通。余以萧在思考，思考她?跳的舞，还是神秘练习生跳的舞，两者究竟有什么不同。

神秘练习生却?误会了她?的迟疑，他道：“你现在是在练习，不用担心?有人?看到你的失态。再糟糕，也不会退步到你刚开始练习的时?候了。

练习生身上有种气质，让人?不由?对他的话产生信服。余以萧也相信，他是认真的在指导她?的。

她?努力地开始尝试，哪怕她?自己?也觉得跳得丑、辣眼睛，也没有关系。

她?甚至不再去看镜子，她?闭上眼睛，跟着她?想象中?的动作?，跟着她?身体的本能走。

最开始她?的动作?很?晦涩，就像是快要干涸的小溪，流动得很?艰难。

但渐渐的，余以萧似乎抓住了什么，动作?、节拍、歌曲这些都不是独立的个体，它们都是相互关联的。歌曲就好像自己?会跳舞，是它们组成了这个舞蹈，它们是相融的，而不是生硬地凑在一?起。

溪水逐渐壮大。

余以萧的身上也越来?越难见到生涩，她?不再被舞台支配，她?开始享受舞台。