“这个可以跟学校那边先打招呼。”这不就是所谓的定向培养？

再者说就算不回市里也没关系, 把钱还了就行。

当然长缨更希望让这些人回来，“咱们这穷地方留不住人，所以才得想法子把人给留住, 也不留久了，三年总行吧？你觉得我这法子咋样？”

这办法当然是好的，现在大学生多金贵啊，毕业后也给安排工作, 只要考上大学可以说后半辈子不用犯愁了。

然而一分钱难倒这些学生娃。

“你的意思是，市里拨出专项资金？”周昌平的关注点还在钱上, 没有钱这一切都是空谈。

他弄不出来钱，或许这位领导可以。

“这个不麻烦, 不过你们教育局这边要辛苦点，我们现在资金没那么宽绰，只能救济那些家庭经济真正困难的学生, 所以一定要把好这一关。”

长缨十分强调这点, 救济或者说救急真正需要的学生，而不是谁家沾亲带故的有便宜不占白不占。

要是这个做不好, 那才真是寒了人心。

周昌平当然明白这点，“行, 这个我亲自抓, 回头拟定个章程出来再给您过目。”

长缨点头，“成, 要是有校园里表现格外突出的学生，咱们市里也可以给奖励，市里要是不宽绰我个人也可以奖励。”反正她一个人花销不算太大，一个月就算拿出十块二十块倒也没什么问题。

“这个事回头我们再讨论。”周昌平倒不至于惦记领导那点钱，也没几个钱不值当的。

重点是这份心，她是真心实意想要把教育抓起来，有心意更重要的是有行动力。

这点可是把前面的领导都比了下去。

考上大学却不能上的问题暂时得到解决，长缨继续讨论市里的中小学校园重建计划。

提到这事周昌平又是头疼，“那么多学校，重建工程实在是太浩大了，要不咱再等等？”