班里不少同学埋头抄写做笔记。
封锐没抄,不是不想抄,是整个人还处于问号状态,没来得及抄。
于是在埋头的一群学生中,他的脑袋鹤立其中,和讲台上的江玥对了个正着。
江玥:“?”
封锐:“?”
江玥挑眉,记啊,写啊。
封锐这才拿笔翻出本本子。
于是整节课就在霍凌然的辩赛题里结束了。
铃声响起前,江玥布置了一个作业:“我刚刚课上念的霍凌然他们队最后的四辩总结论述,多抄几遍吧。”
封锐:多抄几遍是几遍?
江玥笑笑:“你们要是会,随便抄个一两遍也行。”
封锐:“?”
而等下课,江玥走后,封锐又一脸问号地发现,班里静悄悄的,没人走动,全都在埋头写什么。
封锐往隔着小走道的邻座一瞥,看见旁边的男生在英文作业本上飞快地写着什么,如果没猜错,应该就是刚刚江玥布置的作业。
但问题是,范文呢?
黑板上除了江玥重点强调的几个句式和单词,根本没有范文,江玥说抄几遍的时候,封锐还想可能等会儿有课代表拿到范本,上黑板把论述板书一遍,他们再抄。