唔，一个两个三四个，数不清的方形文字，兜兜完全看不懂，只觉得头疼。习惯以米奥的学识毫无障碍地阅读后，兜兜猛地见到这么一本天书，他才意识到，彩虹桥那头的人类拥有奇怪复杂的文字系统，作为小猫咪的自己从来就看不懂。

兜兜怯声怯气地喵了一声，兴致萎靡地甩了甩尾巴。

海楼见状，还以为是兜兜不喜爱这样的题材，便介绍道：“这本书很特别，它是手工记录下来的文字，既不是与任何科学技术相关的资料，也并非是宏大的人文作品。事实上，它会出现在先民的传承中令我实属意外。我尝试着破译其中的古文字，迄今为止，也就只能读懂一二，其中某个大量重复出现的文字至今无解。但我推测，这本书是有关古地球人类与某种生命个体之间的日常小事，一定极有价值和趣味性。也许是某位先民实在割舍不下心中所爱，牺牲个人物品空间，强行将这些文字带上火种飞船，并在此后的漫漫流亡途中，始终珍藏，才使得这本书最终留存，乃现存为数不多的完本。”

兜兜听海楼说得这般喜爱，不由得又起了兴趣。他抻长脖子，拼命凑到书页前，盯着那一团又一团的线条，皱眉凝视起来。

良久之后，兜兜歪了歪酸疼的脖颈，奇怪道：“不知道为什么，我总觉得你说的那个老是重复的文字，我知道它的意思。”

海楼诧异地看了一眼兜兜。

兜兜沉吟许久，却总也不得头绪，只好叹气道：“可是我说不出来，或许只是我的错觉吧。”

海楼轻柔地摸了摸兜兜的小脑瓜，安慰道：“没关系。你能感受到古地球文字的能量已经十分难得。”

兜兜咧嘴笑了笑，继续补充道：“又或许，只是因为我现在饿了，没有力气想问题呢？”

海楼闻言，哑然失笑，抱着口中噜噜腹中辘辘的小猫咪，走出藏书阁，缓缓朝餐厅走去。

接下来的一整天，兜兜都过得很愉快。他跟着海楼一起阅读古籍，虽然同样是学习，但是海楼作为老师时和严格的修杰先生完全不同，甚至比他自己平日里在人前表现出的那副模样还要温柔许多。

海楼鼓励兜兜思考探索，从来不加约束，无论兜兜天马行空冒出什么稀奇古怪的念头，他都有办法能够接住话题，顺着兜兜的意愿聊下去。

更更重要的是，兜兜发现，只要自己愿意学习，海楼就会对他特别宽容。最明显的表现就在，海楼居然允许兜兜瘫在自己怀里听他念书。要知道若是在平时，哪怕兜兜搔首弄姿，摆出最诱人的姿态，也只能在海楼的怀里呆短暂的一会儿会儿，很快就会被这只狡猾的人类找各种各样的借口给推开。

兜兜爱上了和人类一起学习的感觉。

果然他的猫生导师诗猫饼饼是不会骗猫的，学习确实使猫快乐。

就这样，一人一猫温馨地度过了充实的学习日。晚餐过后，洗漱完毕，海楼亲自将兜兜送回卧室。