d同学：“这一步，这一步我还是不太明白。”

前桌：“那我在给你讲一遍，我们可以把这个小物块和长木板看成一个整体……”

“为什么能看成一个整体？”

“因为老师说可以看成一个整体，嗯，让我继续说……”

d同学和前桌的脑袋凑得很近，听的很认真，我总是忍不住抬头去看一眼他们俩，手里的物理大题突然就不香了，我头一回做题做着做着忘记了自己最开始的思路。我的耳朵听到前桌解释了好几句话，我觉得他没有我讲的好，没有说到本质。

他为什么不来找我问题目？

等两个脑袋终于分开了，还好终于分开了，不然我可能忍不住要亲自帮他们分开，我看到d同学好像还很高兴的，然后打算把前桌说的解题思路抄到错题本上去。

他在高兴什么啊？

前桌都只是很浅显的讲了这道题，根本就没有教会他这一类的题目，还有一些必须记住的规律。

我是全班第一，前桌从来就没进过班级前十，我们俩能是一个水平的吗？他为什么不来问我？他怎么想的？他想和我保持距离？

我直接问了。

他没说话。

我和他成为同桌这几十天里，又是给他送吃的又是上课下课帮他打掩护又是表示想和他住一个宿舍的又是主动教他怎么提分，他是不好明面上拒绝我，所以就装作没有意识到这些？

他不会这么迟钝的吧。

我对d同学说：“我以为你懂我的意思的。”

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