贺银川将这段对话附在本轮谈话记录之后。

——南舟的同理心很强，甚至超过一部分人类。

几天后，南舟第一次接触到网络。

贺银川给了他一个平板电脑。

……当然，每个软件开的都是青少年健康模式。

南舟的学习能力的确是一流的。

他很快学会了看短视频。

在观摩了半小时后，南舟走到了江舫的病床前：“我给你变个魔术。”

江舫看着他手里装满水、又拧开了盖子的瓶子，已有预感。

但他仍然问：“什么？”

南舟把瓶口亮给江舫看：“你过来看这个。”

江舫微微叹一口气，凑上去。

在他的脸完全凑到瓶口上方时，南舟一捏瓶身。

他的手劲让瓶子里的水变成了一个活喷泉。

江舫：“……”他就知道。

看着水珠顺着江舫下巴不间断淌下来后，南舟的嘴角弯了一弯，凑上来亲了一下他嘴角的水珠。

江舫扳正了他的脸，在距离他的唇只有半公分的位置，含笑低声纠正道：“亲错了。”

他加深了这个吻。

……权衡利弊后，你的笑比较重要。

根据数据组统计，南舟在网络上关注和检索的内容，大体包括魔术、绘画，以及甜点的制作方法这几个方面。

比大部分人类都健康得多。

他搜索的问题，也代表了他这些日子的见闻和困惑。

比如，“这是什么鸟[附一只停在医院窗口树梢上的鸟类照片]”。

“苹果的营养价值有多高”。

“怎么应对爱人频繁的求偶行为”。

“怎么克制对爱人的生殖冲动”。

“总是想要拥抱是一种疾病吗”。

堪称早期野生南舟驯服ipad珍贵录像。

南舟第一次接触大批人群，则是上面有意没有放营养餐，让南舟独立尝试穿越秘密病区，前往医院前端的公共食堂打饭。

当然，贺银川让人在暗地里安排了一些人手，以防突发情况。

没想到，南舟刚按照指示牌、端着空饭盒一路找到进了食堂大门，刚掀开布帘子，就呆了一呆，整个人身子向后，慢慢退了回来。

尾随他的人员：“？？？”

南舟不动，他们也不能动。