顾景深的目光落在他手上。

老师也是。

老师试探的用教棒在试卷上点了下，“龙先生知道这个字是什么么？”

龙柘认真的看了看，“不记得了。”

顾景深很想知道他这几天看电视都学了什么，不过在老师面前还是给龙柘留了几分面子。

他没问，而是跟老师道，“顺便教一下识字吧。”

教识字是一件很困难的事情。

老师点了头，心中有几分担忧，看到龙柘的脸，那种情绪又瞬间消散了。

龙柘圆圆的眼睛，略带点儿肉的脸颊，看起来十分乖巧。

此刻神情严肃，正在认真听他们说话。

这种学生教起来应该不难的。

而且龙柘只是不识字，沟通能力还是有的。

老师对自己接下来的课程充满了信心。

打开了投影仪，对着龙柘露出了一个和蔼的笑，“我们先看一个小动画。”

先勾起学生的兴趣。

顾景深见她开始上课，龙柘也没出什么乱子，便悄悄的往外走，去公司上班去了。

第一个短动画播放完。

老师便笑眯眯的问龙柘，“看了这个有什么收获呢？”

龙柘意犹未尽，“蚩尤，有八十一个兄弟？”

要是能全抓来种地……

“嗯。”老师依旧笑着点头，“不过黄帝炎帝的对我们人类的发展做出了很大的贡献。他们是华夏族的开端，我们是他们的后代，所以又叫……”

老师鼓励的看向龙柘。

龙柘一脸不解。

老师提示道，“后代一般称为子孙。炎帝和黄帝又称为炎黄，中国人是炎黄的后代，所以你应该自称什么呢？”

龙柘点着头，“炎黄。”

老师露出了个迷惑的申请。

龙柘思索着，又摇了摇头，“我跟他们没关系。”

老师微微摇了摇头，“不行哦，炎黄祖先为中华文明作出了很大的贡献，所以华人都是炎黄子孙。”

“记住了么？”

龙柘点头，“华人人是炎黄子孙。”

他不是。

老师满意道，“这里还有个延伸的小知识，中华民族的图腾是龙，所以大家又称为龙的传人。”

龙柘眼睛一亮，重重的点了头。

老师露出了一个自信的笑，果然，都对龙感兴趣。