乐理老师沉着脸：“是看不出来啊。”

谁能知道，陆芝芝这么个漂漂亮亮，乖乖巧巧的小姑娘，昨天能干出那种事呢？

培训基地办了这么多年，学生送走一批又一批，愣是没见过陆芝芝这样的。

昨天一下午，所有教室转了个遍，嘿，人家站学生堆里，比讲课的老师懂得还要多。

老师说一句，她能回三句，偏偏还说的全是对的，顶的老师根本没话说。

她哪里是来当学生的啊，分明是来砸场子的吧？

陆芝芝被老师这样误会，也是委屈的要死。

她真没有这个意思啊，她顶多就，下意识接了两句话而已。

仅此而已。

结果老师就把她赶出来了。

此刻陆芝芝是一个字都不敢多说了，只能站在原地，安静如鸡，等待老师的指示。

昨天被她怼的下不来台的乐理老师先开口了：“陆芝芝，昨天上课，理论知识你懂得挺多的嘛。来来来，今天测一测你的实践。”

陆芝芝还没来得及说话，老师就给她放了一首歌。

《anytimeyouneedafriend》

老师只从中间截取了一分钟的内容放给她听。

但这短短一分钟里面，歌手就唱了9个g5、17个f5、18个e5和a#6。

这些字母数字的结合代表了音域。

翻译成人话就是：花式海豚音。

陆芝芝听过这首歌，更知道老师截取出来的那一分钟内容，被誉为死亡高音区。

胆敢翻唱这首歌的人，十个里面有九个翻成了车祸现场，剩下一个还没开口就已经放弃了。

连这首歌的原唱都只敢在状态最好的时候唱这首歌，状态稍微差点，都不敢开口。

然而现在，乐理老师让她唱这首歌，摆明了是在难为她。

旁边的老师也忍不住开口：“选这首歌测试，是不是狠了点？”

乐理老师看了对方一眼，没说话，直接对陆芝芝说：“就唱这首歌。”

年轻人，尤其是有点才华的年轻人，总是容易持才傲物，不可一世，以为自己懂了一点东西就沾沾自喜，洋洋得意。

这可不是什么好习惯。

陆芝芝昨天的行为，已经让老师误以为她就是这样的人了。

老师对她没意见，但教导学生，要教的不仅仅是知识，还有道理。

如果不把陆芝芝这个性子扭过来，她迟早得摔跟头。

选这首歌，老师就是故意打击陆芝芝，让她知道天外有天，人外有人，比她强的多得是，这样才能让她稳下性子来，脚踏实地。

老师还是体贴的：“整首歌唱下来太累，就唱这一分钟吧。”

虽然要打击人，也不能真把人打击狠了，万一承受不住，这么个好苗子直接给废了怎么办？

谁曾想，陆芝芝开口却说：“老师，还是唱整首吧。”

老师：？？？

王静：？？？

这到底是哪儿来的不知天高地厚的小崽子？

人贵在有自知之明。