饭点的食堂实在拥挤，很多学生都踩着点回教室。等上课铃打响后，许江同带好扩音器继续讲课。

“这节课我开始介绍脚踝，”他拿起足部骨架模型，指着中间一块圆台形的骨头说，“这是距骨，是直接连接小腿骨、身体重量的承受点。其中这一点就是我们常说的踝关节。距骨、舟状骨和根骨一起构成了人站立时的支撑……”

讲起这些知识，许江同不假思索便能侃侃而谈。

突然，一位同学举手问道：“所以老师，我们扭脚的时候会伤到哪块骨头呢？”

许江同愣了下，随即答道：“一般普通扭伤不会导致骨折，通常是韧带损伤。”

说完他把模型放回讲台上，打开课件里翻了翻，没有找到类似图片，只好拿起粉笔：“我简单画一下吧。”

“脚踝周围有两组主韧带，其中内侧韧带又可分为四部分。如果在活动过程中发生外翻，最容易扭伤内侧的副韧带。”

随着语言的描述，他熟练地画出了示意图，还顺手在那条韧带上打了个叉。

最后一笔落下时，许江同的手却顿住了。看着黑板上纵横交错的韧带，他突然想到了陶希洪的伤。

他学了这么多年解剖，都能算半个医生了。可就算他摸便了人体的每一块骨头，还是照顾不好陶希洪的身体。

黑板上的叉越看越刺眼，许江同吸气的声音里甚至带了点哭腔，飞快地拿起抹布把图擦掉了。

“这个问题我们下节课再讨论。”

可能是情绪有点激动，许江同突然头晕了一阵。他往前走几步，扶住讲台，抽出椅子缓缓坐下去：“抱歉，我今天身体不太舒服。”

“没事老师，你坐着讲吧。”学生们表示理解。

许江同见还有十分钟下课，也不逞强了，坐在讲台前讲完了剩余部分。

下课铃响后，同学们纷纷整理东西离开。许江同还是觉得头晕，靠在讲台上休息了一会。

等他回过神时才发现，意识好像出现了时断时续的空白。

该不会是低血糖吧？许江同心慌了一下，手指不受控制地微微发抖。他摸了摸口袋，发现糖已经吃完了。

“……”许江同任凭身体瘫软在座椅上，又走神了几分钟，赶紧拿起手机给陶希洪打电话。

球队的训练刚结束，高勋正在发表长篇大论，点评今晚的比赛。陶希洪给许江同的来电设置了特别提醒，用的就是那天在许江同家，他拉的《Merry Christmas，Mr.Borodin》。

听到铃声后，陶希洪赶紧跑过去接电话。

“你现在方便吗？”

“怎么了？”

“我好像低血糖了……帮我买点甜的东西吧。我在教室，你应该知道是那个吧？”他的声音断断续续的，呼吸声很重。

“我知道，等我！马上就来。”陶希洪飞快地抄起书包，往门口跑去。

“你去哪儿？！”高勋喊住他，“训练还没结束，有什么事比打球还重要？”

“老高，我回头再来找你道歉，今晚对不起了！”陶希洪丢下一句话，拔腿就跑。

谭新凯扯了下章成的衣服：“在希洪哥眼里，真的有比打球更重要的事？”

“老婆呗。”章成扭头，看谭新凯一脸求知若渴的表情，顺手弹了下他的额头。

谭新凯半知半解地摸了摸脑门。

晚课结束后，咖啡厅挤满了人。陶希洪担心现做的太慢，跑到附近超市买瓶罐装奶茶，还抓了一大把巧克力，火急火燎地赶过去。

教室里很安静，许江同双手托着额头，歪歪扭扭地靠在讲台上。