“没弄疼你吧？”“我不疼，你稍微用点力。”

“要是疼记得和我说。”“好。”

……

类似的伤，陶希洪处理过很多次，却捧着许江同的手小心翼翼地磨蹭了好久。等固定好手腕，他问：“还打吗？”

许江同看了眼计分板，26：25，教师队落后一分。

“至少把这局比完。”他小幅度地活动手腕，笑着宽慰说，“万一第四局就能定胜负呢？”

就目前形式来说，他们的胜算并不大。陶希洪知道他在开玩笑，还是认真地答道：“好，我不会再让他们拿一分了。”

说完他朝许江同伸出了手，许江同默契地和他击掌，随后握住他的掌心，从座椅上站起来。

章成念在上过许江同的课，小声问了句：“许老师真的还能上？”

“老婆说行就是行。”陶希洪相信他的判断，拿出了奉陪到底的气势。

章成提醒他：“你刚才那声老婆，全馆人都听见了。”

“所以呢？”

“许老师居然没有反驳？在公开场合搞师生恋，也太明目张胆了。”

“他又不是我的直系老师，怕什么？”陶希洪故作镇定地清了清嗓子，心想既然已经逞口舌之快，不如爽到底，“反正迟早要公开的，早说早享受。”

他嘴上说得轻松，心里却很忐忑——许江同肯定是没听清才默认了这个称呼，但其他人看来，他们早已不是单纯的师生关系了。陶希洪怕影响他的工作，准备将计就计，直接摊牌。

经过漫长的休息，比赛再次开始，由校队的副攻发球。

这是他们队的局点，发球队员面色凝重地站在场外，沉默地平视前方。

发球的力气似乎过大了，后排接球的队员一直紧盯着球路，往后跑了几步，没有再追下去——是个明显的界外球。

裁判吹哨示意发球失误，双方再次回到相同的起点，大大提升了处于劣势的队伍的士气。

轮到教师队的接应发球。球成功落到对方界内，谭新凯上前接球，又因为没有估算准落点，把球接飞了。

球在他的手腕上滚了一圈，没有抬升到理想的高度，而是以大角度的斜线直接过网，朝许江同所在的三号位飞去。

按照球路，这球大概率会出界。

章成没忍住骂了句脏话，心想又他妈给对手送分了。

老师这边也没人跑动，仿佛都认准这次依然会得到幸运女神的眷顾。

而球就在许江同眼前，他是看得最清楚的。球过网后受气流扰动，路线有点飘，不排除压线的可能。

电光石火间，他来不及思考太多，俯身把球捞起来，传到了陶希洪眼前。

陶希洪大脑还没反应过来，身体的肌肉记忆已经率先做出了回应，顺势将球打过网。

对手也没想到许江同竟然会救坏球，面对他们行云流水的操作，足足愣了半秒。最后还是他们队的主攻先反应过来。

章成赶紧跑到位，一个背飞传给后面的接应。陶希洪和高勋双人将球拦回。

谭新凯用身体勉强接住这球，章成平拉开给四号位，打到教师队的后场，被自由人防起，由陶希洪前排掩护，后三进攻得分。

26：27，成功反超！

许江同转身，和陶希洪击掌庆祝：“抱歉，这球我传得有点任性。”

陶希洪在脑中模拟刚才的场景，若有所思地问：“真是界内球？”