晚上放学后，听同桌说高二上学期走读生可以自愿选择上晚自习时，他果断背上书包头也不回地离开了教室。

走之前余光还瞥到了吴志杰，对方正拎着书包站在讲台旁等韩也，似乎还有意无意地往他这儿看了一眼。

霍歌走出学校后去了不远处的书店，打算买些题回家打发时间。

从小他妈就爱培养他自主思考的能力，提高他对学习的兴趣，以至于长此以往的训练后，霍歌慢慢就爱上了学习思考的感觉。

初三时，把所有复习资料反反复复刷完后。他听取了他妈的建议，课余时间学习了高中知识，提前备战高考。

所以当大家都在苦读高一课本时，他已经轻轻松松复习完，又顺便提前补充了高二的知识。

每次高人一级的成就感迫使霍歌排除万难、迎难而上。

把一道道难题破解在笔下，套上笔帽的那一刻，他就像是体会到了古代侠士那种收刀入鞘的快感。

霍歌回到韩家时，在客厅的沙发上看到了韩也的书包，不由嫌弃地撇了撇嘴。

之前听韩叔叔说过，这人天天不着家，现在回得倒是挺积极。

怎么着，非要相看两生厌啊？

霍歌给自己倒了杯水，看见韩东民从厨房里探出一个脑袋来：“回来了，正好，菜刚烧好。今天我们在院子里吃还是在屋里吃？”

霍歌放下水杯，舔了舔唇角的水渍就见韩也面无表情地从房里走了出来。

韩东民像是压根不指望能得到这俩孩子的回答，自问自答起来：“那就在院子里吧，舒服点。”他说着就指挥起来，“你们一个把桌子搬出去，一个盛饭。”

这回韩也倒是挺配合，韩东民话音一落，他就轻松地把竖在墙边的折叠桌拎了起来。

走过霍歌身边时，还挑衅地撞了下他胳膊。

霍歌瞟了他一眼，心道幼稚，然后进了厨房盛饭。