一则，张忠是大管家，去了长安之后，光有张孝一个可忙不过来，张忠是要去了，山阳这边主要是交给张仁打理，这样田庄那边又要调整，牵一发而动全身，就是这个道理，

至于霍郁文，那是商量新义学的事情，小婉已经使人又中原和南方又买回来一批孤儿，准备在长安那里也办起一所义学……教自家的僮朴不算‘义’，主要还是针对无书可念的乡童。

秦桐在药王坪已经娶妻，来年连孩子都有了，所以不想再动，这样就只能是让霍郁文来准备这件事情了。

“霍先生，你先做个规划。另外，新义学的教师不够，你从义学里挑几个中用的僮仆，带着他们一起筹备，有什么需要的，就跟大管家打声招呼。”小婉说道。

“是，小姐。”霍郁文答道。

第一卷 乱世 第一百三十二节 县试，中了！（泣泪求收！！）

第一百三十二节 县试，中了！（泣泪求收！！）

科举考试，始于随而盛于唐。唐朝建国以后，李世民君臣总结历史上的经验教训，认为‘致安之本，惟在得人。只有‘任官惟贤才、量才授职，务省官员’，基于上数种种考虑，唐朝继承并发展了隋朝的科举制，并使这一制度逐渐完备起来。唐高祖五年开始的选举诏令，正式开始科举制度。

唐代考生来源主要有三个：一是学校出身的曰‘生徒’；二是通过州县地方 选 拔考试而选送的‘乡贡’；三是皇帝亲自选中的考生‘制举’。实际上考生的主要来源只有二个，即生徒和乡贡。

考试的科目，有秀才，有明经，有俊士，有明法，有明书，有明算，有一 史，有三史，有开元礼 ，有道举，有童子。而明经之别，有五经，有三经，有二经，有学穷一经，有三礼，有三传 ，有史科。