两人对此没有太多异议，点头表示认可：“确实可以证明。”

方老师又看着两人，或者说是看着所有老师：“还有余老师对学校，对国家的贡献，区区一个名誉教授的称号而已，余老师不配吗？”

他的话语刚落，便立即有人应声：“配！”

说话的人是在场少有的教授，也是一位老教授，他不是通讯专业的教授，而是旁的专业的教授，这次跟着一起过来，主要也是为了学生们，只是平时很少发表意见，存在感很低。

这次他在第一时间开口，可以想见他对这件事的认可程度，也算是变相表达了他对余简的认可。

“以余简的能力，确实担的上教授这个称号，我还觉得这个虚名比不上她所做的贡献，但我们能做的也只有这么一点小事而已，这件事你只管上报，我会另附一份文件，跟你一起申请。”

冯老师立即道谢：“谢谢教授。”

老教授点了点头，又看着不远处的另一位老师：“你也去跟老齐说一声，余简好歹是他的弟子，这件事他肯定不能袖手旁观。”

那位老师就是物理系的老师，听到话后立即点头：“我会跟齐教授说一声。”

老教授满意点头：“那就这样吧，等到荣誉教授的名称下来，她就是咱们学校的教授，再不会有人在学历上说她的不是，事实上你我都明白，学历不过是锦上添花的东西，她肯定不在乎学历，也不在乎旁的虚名，这样一来，也算是把她揽入我们的羽翼下，无论如何都得好好护着。”

冯老师微笑着点头：“事实上我相信只要余老师愿意认真去学，一定能学成，可是就像她自己所说的，应试教育的一些东西，有很多对她来说都是没有任何用处的，她需要用到的时候自然会去学，可不需要用到的时候，也没必要去学，把她桎梏在某个专业，反而是国家的损失。”