他只剩五分钟的时间能看看贺臻了。

跑进高一（六）班的教室，喻沉一眼就瞥见与林依依坐在一起的贺臻。

不过两人并没有说话，贺臻低着头在写什么，林依依安静地陪在一旁，相处莫名和谐。

喻沉握紧咖啡，缓缓朝贺臻走去。

“老大…我给你送咖啡来了。”刚刚跑得太着急，他嗓音干涩：“你干什么呢？”

令喻沉意外的是，贺臻并没有抬头。

林依依笑着朝喻沉指了指耳朵，示意他贺臻正戴着耳机，听不见他的话。

喻沉抿着唇，悄悄将咖啡放在贺臻手边。

他以为贺臻能发现，但贺臻依旧没有抬头，手中的钢笔飞快地用英文记录着什么。

周围的小组成员也同样在关注着贺臻，贺臻看样子应该在忙课题的事，耳机里应该是类似于英文文献的东西，正在提取重要信息记录。

喻沉安静地坐在一旁，盯着陈依依。

既然是忙课题的事，为什么他们俩坐得那么近？

喻沉垂下眼帘，鼻子微微皱动。

他突然觉得自己好虚伪。

嘴上说着贺臻开心就好。

如果贺臻真的喜欢林依依，心里却没有真正地替贺臻高兴。

还有一分钟，就要进行第二节小组活动。

喻沉又试探地喊了句：“老大。”

这次，贺臻依旧没有回应。

喻沉不知道怎么了，突然感觉特别难受。

他知道贺臻不是故意不理他，但仅仅是这样，都让他难受得厉害。

从小到大，贺臻的注意力似乎全在他身上。

喻沉不知道该如何形容胸腔的压抑，垂着头轻轻起身离开。

随着最后一个英文单词记录完毕，贺臻撂下钢笔，将耳机摘下：“大概都在这里了，你拿走去看吧。”

林依依笑起来很好看，感激地说：“谢谢组长。”

“不用谢，这是老师给我的任务，我有义务完成。”贺臻声音客气疏离，朝大家望去：“下一个。”

陈儒拿着自己的问题走过来，坐到林依依刚才的位置，交给贺臻：“这是我搜集的文献资料，但是我觉得这与carl b那本书记录的有出入。”

贺臻：“我看一眼。”

陈儒点点头，觉得贺臻挺辛苦。因为他有项目式学习的经验，老师让他担任本组组长。周末贺臻建立了课题小组，在群里分配了任务，又单独沟通细节。

“对了——”陈儒突然说，“你弟弟刚刚给你送咖啡，你太专注没发现，我瞧着他有点难过。”

“喻沉来了？”贺臻指尖一顿，起身匆匆往外走：“你们先讨论，我出去一趟。”

作者有话说：