她带孙子，最头疼的就是辅导作业。

现在国家双减政策下来后，一二年级不布置额外作业，作为家长她虽然轻松了不少。

但孩子爸妈觉得周末孩子只顾着玩也不好，就自己给他买了练习册，让他在家里做。

可他爸妈买的是那种思维拓展的题，小孩子基础本来就不好，很多都不懂，她这个几十岁的人了也不知道怎么教，便搞得十分苦恼。

她看着孩子的练习册上完全错误的答案，给对方指出来，“这个就是早上影子最长啊。”

安小明连忙把答案擦掉，连了一根奶奶说的答案后，后面两个便又不知道怎么做了。

林烟然听到后，走到安小明身边，看了看他这道题。

这是一道连线题，判断上午八点，上午十点以及中午十二点时，同一棵树的影子长短。

“哥哥！”

安小明看林烟然走到自己身边，连忙有礼貌的打了个招呼。

林烟然拍了拍他的脑袋，问他，“知道为什么早上影子最长吗？”

安小明摇了摇头。

“那我们来做个试验好不好？”

一年级的小朋友，最喜欢就是这些活动，一听林烟然要给他做实验，马上来了兴趣。

“好的好的，哥哥你坐。”

林烟然没有坐下来，而是用安小明的图画本飞快的画了一棵树。

他将之减下来，粘在一个盒子上。

“这就是练习册上的树。”

说完他又问大妈要了一个手电筒。

他把手电筒打开，告诉安小明，“你把他当做太阳。”

“你知道太阳哪里升起来吗？”

“知道知道，地平线！”

林烟然点头，指了指桌面，“就当它是地平线。”

说完他便将手电筒从桌子下面一点一点升起来。

安小明也听着他的指挥在在桌子上用铅笔把每一个时间点的影子给划下来。

实验做完以后，林烟然没有再去多讲，安小明自己就把答案给改了过来。

“哥哥，我喜欢你给我讲题。”

对上安小明期待的视线，林烟然便点点头，“你做，不会的我教你。”

之后林烟然便给安小明辅导起功课来。

林烟然看着安小明做题，发现他其实挺聪明的，但是一些基础性的东西却没有学好。

通过询问，果然安小明承认，自己上课偶尔会走神，老师讲的有些他没听到，后面就稀里糊涂的不知道老师讲的什么方法。

但是他又不敢去问老师，所以就一直这么混着。