“我们女人怎么滴了？我们就是读懂了！”

队伍中吵吵嚷嚷，最后还是先前那个凶凶的小吏肯定了刘娘的读法正确后才平息了这场骚动。

本地人尚觉无妨，而在旁人看来，却极其惊奇：中山国的女子平民竟然识字？而且看起来比之男儿郎也不差，这是偶然还是……随后他们一打听，这所由堂邑翁主建立的女子学校就入了众人的视线。

在听闻女子学校的瞬间，不少男人均是皱眉表示不喜，等后来探明其规制，才有人醒悟中山国这是要干什么。

他们自然想不到陈娇的目的是为了证实女子也能学，也能学好，但表面上的目的却很明显，那就是借由女性来教育孩童。

“既如此，为何不直接开设教导孩童的学舍？”

这么问的外乡人当即被人嘲笑，“你小子还没生娃吧？等你生了就知道了。你以为教个孩子那么容易呢？如果不是亲生的娃，估计都要被打瘸腿啦！”

中山国当然不是因为怕忍不住揍孩子而不开设小豆丁学校的，主要原因还是因为抵抗力问题。

在一个没有过多消毒措施的时代，人口长时间群居很可能会使得传染病蔓延，尤其是抵抗力最弱的孩童。虽然基础教育从娃娃抓起，但夏安然确实不敢冒险。

就算是以成年女子为主的学堂都曾经发生过冬季风寒传染事件，最后还是小国王强行要求每个女子在进入校舍前都必须带着孩子洗手洗脸，学舍房间每隔一段时间必须开窗通风等举措才将大型感染遏止在摇篮之中。

一旦学校发生过一次大型传染事件，那么夏安然毫不怀疑这所学校定然会开不下去，哪怕他们支付全额医疗费也一样。

风寒约等于闯鬼门关的时代，又都是带着孩子的母亲，没有几个是有这个胆量来冒这个风险的。