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在学校逛了一天,津岛修治毫无发现,半夜时他给织田作发了条信息。

/到天台上。/

织田作才洗完澡,刚准备出门,第二条信息接踵而至。

/避开摄像头。/

随即发来校内布局图,是平面布局,点名了每一个摄像头地点。

[真方便啊。]他想,[已经把校园掌握在手中了。]

从教师住所到天台没有好路,他可以选择从楼梯上走,那样一定会被监控探头拍到,织田作干脆飞檐走壁,由外部围墙攀登上天台,对他来说不是难事。

他身手非常好。

到天台时津岛修治已经盘腿坐着等他了,他穿着整洁的校服,织田作则不同,穿了身体育老师才会穿的美津浓运动服。

津岛修治睁大眼睛说:“哎呀,织田作,你穿了什么啊。”

“美津浓。”他一五一十地说,“非常舒服,你要穿穿看吗?”

“不,我才不要。光看你穿得喜感的模样,就让我决定避开这套衣服了。”

“但你需要上体育课吧,体育课的话要换上运动服,它真的非常舒适,方便活动。”

有关运动服的辩论只进行了一小会儿,津岛修治正色道:“你看出这是哪里了吗?”

织田作以视线逡巡周围一圈说:“是死亡地点对吧。”他的记忆力就那样吧,不过出于职业训练,很难忘记与“死”相关的照片,一下子就把三人的死亡现场与这里对上号,“第二张照片出现了天台水箱的侧面,辨识度比较高,无意外的话就是这里。”