“你的家庭教师一定很好。”贺川道，“我们以前还有共享家教，这也能挺高学习效率。”

“你们是不是脑子有问题啊？”易晓雅不能理解，“一对一补习不是效率更好吗？非得多找一两个人，去竞争吗？你们是几个人一起请家教吗？就算是一起请，大家都花一样的钱，也不能让老师就更重视某一个人吧。”

那种大班的，老师难免就会有偏重。

易晓雅自认为自己不傻，就算自己以前没有补习过，这不代表她什么都不知道。四中的那些学生的家长，他们都希望是一对一辅导，有的人还炫耀这一点呢。

有钱的都一对一，差一点的就是一对多……再差的，就是没有补习。

易晓雅怀疑他们的班长脑子有问题，不然，就是班长在伪装圣父。

卧槽，他们班长不会真的是那样的人吧？

就是用某一个人的资源去假装大方，也不问那个人愿不愿意，这样的人要好名声又没有足够的资本，就把别人的资本当作资源。

“我不共享家庭教师，也不参加学习互助小组。”易晓雅道，“你们都是学生，学生还能比老师厉害不成吗？况且，我爸给我请的家庭教师又不差，他可是花了大价钱的。”

易晓雅想到那些老师给她补习一个月都能获得好几万甚至十几万的费用，她的口水就要流下来了，她一定也要钻研某一方面的内容，等到以后，她也要比较厉害的专家。

“……”贺川见易晓雅一副他要占便宜的模样，他很无语，“既然你不喜欢，就不用参加。若是有问题，可以问我，也可以问其他同学。”