四书中有关君主仁德的篇章数不胜数，柳贺将自己有印象的圣人之言记下，再结合自己的判断去思考该如何理解这句话，从某种程度上说，这是他进行的制艺的尝试。

柳贺手边有数卷时文集，还有柳信此前作过的时文，值得参考的内容不少，但他眼下还未入门，只能将知识储备先做足了。

约莫半刻钟过去了，柳贺仍在深思。

他并不慌乱，也不着急，毕竟在社学中，孙夫子时常叮嘱学童们，要将养气功夫做足了，这样才能临危不乱，才能写出正道文章来。

柳贺睁开眼睛，开始在纸上写下第一句，“圣人之……”

一张竹纸，他仅写了一半不到，就没法再继续了。

不过相比白天抓耳挠腮的情景，他对如何解答这一句倒是有了自己的逻辑。

既然不能再继续，柳贺就此停笔，转而研究起自己刚刚在竹纸上所写的内容来，别的不说，他这一笔字可以说是日渐精进了，柳贺既仿名家字帖，又锤炼自己的个人风格，眼下虽然字体还不够纯熟，却已经挺有模样的了。

他觉得，再过一阵子他若是接别的抄书的活计，那必然得要求涨价。

……

第二日去学堂，天气依然又闷又热，明明还是早晨，窗户大开，屋内却不见一丝风，平日早课必然聒噪无比的学童们此刻却安静到了极点，待得孙夫子入内，学堂更是静得针落可闻。