教室里响起一阵热烈的掌声。

轮到汤姆孙的时候掌声格外热烈些。

他给大家讲一下在米国以及欧洲国家如何生活，怎么坐地铁、公交、办银行卡，怎么处理民族冲突，遇到警察检查怎么应对，遇到有人找茬儿怎么应付，再就是去娱乐场所要注意什么问题等等。

张云武等人发现原来是讲这些问题，那算了，没什么好听的，当然也没什么好抵触的，毕竟也的确有需要。

土包子进城都两眼一抹黑儿呢，更何况出国？

那自然要教一教的，起码大家心中有数，出国不至于像睁眼瞎。

因为汤姆孙全程英文讲授，所以不少人是听不全的，毕竟现在大家学英语的条件有限，哪怕外文系的口语听力都费心，更别说理工科或者不重视英语的专业。

有人着急，举手请求，“助教，能否请你翻译一下？”

汤姆孙耸肩摊手，“抱歉啊，我汉语和你的英语可能半斤八两。”

大家都笑起来，你歇后语都会说，还有什么不能翻译的？

汤姆孙现在的确能自己翻译，他故意说不会的，他邀请陆盼陆甜等人帮忙翻译。

之前在陆家他和林姝、陆绍棠商量培训内容的时候林姝说培训是次要的，主要的是培养学生们的凝聚力，让他们形成一种团结意识，出国以后要更团结，要知道他们是一个整体，不要自行其是，有困难记得找集体。

不要像盘散沙一样。

之所以和汤姆孙说这些，因为他祖上是英国人，且还有华人血统，对米国并没有那么深的归属感。

汤姆孙觉得要加强凝聚力其实也简单，他们年轻人喜欢有偶像，即便一个小群体一起玩耍也喜欢有个头儿。

像这群留学生就有现成的核心人物啊——陆盼和陆甜。

两人经常在校园救死扶伤，本就有声望

”

另外一个人用方言道：对啊读啊，我实在不擅长学外语，普通话我都没学明白呢。?”

其他人也纷纷表态，希望陆盼和陆甜多帮忙。

陆盼道：“这些生活知识无关大碍，只要熟悉流程即可，但是我们出国留学对方讲专业知识也都是外语，所以我们学好外语是必须的，毕竟对方学校也不会给配翻译。”

他这么一说其他人也纷纷赞同，他们应该突击外语。

陆盼简单讲了一下自己学习外语的经验，让他们这段时间尽量说外语，以大家的聪明只要肯花心思就没有学不好的。

至于汤姆孙讲的国外生活指南，这个更简单，只需要做一份手绘图、思维导图即可一目了然。

他指点了方法，让大家自己做。

于是教室里的学生们们互相合作，这几l个做什么，那几l个做什么，谁擅长什么，都有分工，大家互相配合。

甜甜小声对顾敏怡道：“我娘说咱们要和大家加强联结，互相帮助。”

同时也互相监督。

人是群体生物，有很强的跟从性。

只要前面有人，后面的人就会下意识跟随。