上来就直接开始，包括提供试验设备、材料、理论支持。

教大唐其他的孩子，最多教到他们初中的物理化学和数学。

学习成绩好的，可以到李家庄子来深造，深造一个就留下一个，想出国甭指望了。

外面来的人不教，初中的都不教，告诉学习的孩子，按手印，签文契，泄露给夷人，大罪。

李易知道，把初中的数学、物理、化学学明白了，报纸上写一些技术，都能看懂。

想当个账房没问题，又不是专业的会计师，就算想当会计师，初中数学学好了，再学习的时候很简单。

他那时的九年义务教育就是这个目的，生活中很多需要用的知识，九年义务教育所学到的足够用。

关键人在学完了九年后，具备了继续学习的能力。

其他国家早着呢，等大唐大部分的人全会的，那时也不需要控制，控制不住。

别的国家的人在后面追赶吧，累死你们。

“嘿嘿嘿！”李易想着忍不住笑出声：“等你们追出几步的时候，你们就是大唐人了。”

“谁是大唐的人？这边的白衣大食吗？他们信教。”永穆公主好奇地说。

“信什么教都可以是大唐人，前提必须承认中华文明为主流，之后我再想办法。”

李易想到自己的国家，受历史原因影响，不能把宗教都给弄没了。

通过经济发展，却可以让其他人拥护政权，信什么难道就可以不吃饭？

五十六个民族啊，几十年的时间给变得那般稳定，整个世界在嫉妒，都想让他的国家内乱。

看缅甸、泰国、印度、孟加拉，民族和种族、种姓问题多么严重啊！总是起冲突。