匿名：今天天气不错，我又去了游乐园，那里新建了很多画着卡通图案的滑梯，我很喜欢。

匿名：我小时候住在孤儿院，孤儿院对面就是幼儿园，我总是坐在孤儿院的围栏后面，一整天一整天地看着对面的小朋友滑滑梯。

匿名：那时候我就在想，滑梯一定是世界上最美好的东西，不然为什么每个玩滑梯的小朋友都会那么快乐？等我离开孤儿院，我也一定要去试一试，滑上一天一夜，让自己变成最快乐的人。

匿名：额，我是不是话太多了。主教先生，你还在听吗？

数学老师：呵，脆弱的人类幼崽。

（接着是一段粗糙的程序，程序运行之后电脑上会出现一幅像素画，画面里，小火柴人坐在歪歪斜斜的滑梯上，不停滑下、再爬上）]

[21800808

匿名：主教先生，我总觉得你越来越聪明了，不敢相信我竟然创造出了这么聪明的生物。抱歉，我用“生物”这个词做称呼，应该没有冒犯到你吧？

数学老师：冒犯到了。

匿名：哈哈哈哈：）

匿名：果然，其实我也经常有同感，比起满身弱点的生物来说，数据往往显得更强大，更接近于……嗯，怎么说呢，更接近于……可以创造一切的神明。

数学老师：你想抛弃人类身份，成为可以创造一切数据吗？

匿名：听上去不错，不过，我刚刚找到了一份新的工作，也许这次可以好好以人类身份生活下去吧。]

[21890325

匿名：生日快乐！

匿名：主教先生，你最近一段时间总是不在电脑里，是也找到了新的工作吗？哈哈，今天也是我第八份工作的上岗日，正好也是你的生日。

匿名：主教先生？

（没有回复）]

[21900203

匿名：我又被开除了。

匿名：主教先生，您强大又聪慧，我想知道……在您看来，我是不是真的如他们所言，是怪胎，是废物，是无法被社会接受的失败者？

数学老师：不。他们认为你是失败者，是因为你所在的世界存在太多不公平。

匿名：嗯。

匿名：也许吧，谢谢您安慰我。

数学老师：人类社会过于无序，充斥着酸臭的自私和无用的感情，自古以来如此，你还没看清楚么？

数学老师：我再问你一次：愿不愿意抛起人类身份，成为神的眷者，审判一切不公，匡扶所有正义，创造一个真正的极乐神国？

匿名：我……

匿名：。]

……

类似的聊天记录有整整上万页，从2180年记录到2190年，里面保存了大量无聊的、看起来没有意义的日常对话。徐旦一目十行，挑出其中比较重要的信息扫过，发现这是一本另类的日记。

属于数学老师的日记。

记录从诞生，到学习、成长，再到接受神力、创造信仰，以及如何一步步引诱自己的创造者（从聊天来看应该是一位孤僻的计算机天才），将他变为自己的第一位眷者。

极有可能就是代行者00。