阮茵茵支支吾吾地嗯了半天：“我以前都是演着玩玩的。”

黎默嗯了一声：“看出来了，每一部戏都在玩。”

阮茵茵：“”她一时之间竟然无法反驳。

“我看了，你最大的问题在于情绪和微表情。”黎默没有多说话，直接指出了这两个问题：“这两个相对来说是比较好改变的，如果能学会，演技会有很大的提升。”

阮茵茵觉得黎默说的挺对的，而且是真的用心了，因为她之前也看过原主演的戏，表情比较呆滞，所有的情绪瞪眼撅嘴和尬笑表达，看起来空洞生硬又无力。

表演元素训练是表演教学课的一个重要环节，关于表演的元素，有很多老师有不同的看法和见解，但是大致可以分成几个派系，有“五感两性”“七力四感”等等，但是不论哪一种，都比较看重情绪的表达。

只要情绪的表达到位了，有的时候有些模板化的东西是不需要去教的，一些善于融入剧情善于表达情绪的演员，自身的自我演绎和表达甚至比一些所谓的科班式的演戏技巧更容易打动观众。

“您说的对。”阮茵茵点头，表示认同。

黎默道：“其实演员的共情能力比较强的话，演戏对她来说可能会相对容易一些，她脑子里想的不会是‘我演什么’而是我就是这个角色，和我要去表达什么。”

虽然这些东西阮茵茵都懂，但是她还是很认真地听了黎默讲，并且开始后悔没有带个笔记本和笔过来。有的时候懂的东西化作理论再讲一遍，会有不同的理解和认识。

这节课阮茵茵也不知道自己上了多久，反正有个人交流，教她东西，她今天也学会了很多，总而言之有种受益匪浅的感觉。

当然不止是理论的讲授，黎默还在具体的表演情景里实践教授了她如何去细化自己的演技，让观众看起来更自然，让自己表达出来的东西有张力。

阮茵茵觉得黎默水平真的挺高的。

具体的情景表演里，黎默的演技简直没话说，而且入戏相当快，能瞬间把人带到表演环境里。理论实践来说，黎默也掌握地相当充分和熟练，有一些书本里理论的东西他也能一字不差的说出来。

阮茵茵觉得这个黎默不去当演员，只做表演老师实在是太屈才了，因为黎默的外形条件也很不错，如果真的去混娱乐圈的话，发展应该相当不错的。

结束了这一堂课，阮茵茵鼓起勇气开口：“黎老师，下一节课什么时候开始啊？”