第一节是班主任的课，她是数学老师。不过今天的第一节课要发课本，因为刚开始好些副科书本还没有到齐，所以学校让主课老师自己领着课本发给学生，其他的等书到齐后再一齐发下来。

班主任是数学老师，她就负责自己这一门的课本，班长已经带着同学把书搬进了课室。

眠眠看着跟她上学时完全不同的课本，知道这是新课本，比她以前用的看上去要大要白，看上去更漂亮一些。

拿出准备好的旧报纸，给了齐阳一张。

“我不会包。”

男生一般有少包书皮，像眠眠这样书一发下来就包好的习惯更是少有。读中学的时睺他就知道眠眠有包书的习惯，但是他自己却没有包过，所以这包书还真不会。

“那我帮你包。”眠眠拿过他的书，看着已经在内页写上名字的课本，眠眠先拿书在报纸上比了一下，然后裁成大小合适的长度宽度，又上下对拆了一下，就把课本放在摊开的报纸中间，把上下两头拆开一小部分，对拆把书皮包起来，还拿小透明胶在拆好的课本封面里面报纸角处粘上，这样书皮不容易散开，能更好的保护课本。

眠眠做惯了，很快一本书就在她的手上包好了，工工整整的放在齐阳的桌上。报纸虽然不好看，但是用来包书皮绝对是一个好材料，比起外面书店里卖的书包绝纸它很算划，几乎每家每户都有，钱也可以省了。

帮齐阳包好，眠眠就拿自己的书包了起来。专心包书的她没有发现班上女生们正用轻蔑的眼神看着她，连书皮都只能用报纸，她家里有多穷啊？带好意思带坏齐阳。哪里像她们全都是在书店买的书包，还不用自己折，直接把课本的封面塞进去就行了，简单省事还好看。用报纸包书什么的好老土，不愧是乡下妹。

眠眠没看到不代表齐阳没留意，警告的朝女生们扫了一眼，然后换上笑容低头跟包好书的眠眠讲话。

“名字不仅在写在里面，还要在书皮上写一个，同时注明这是哪一课的课本。”

眠眠拿出一只油性笔在书皮上写上了数学两个字，又拿钢笔写上自己的姓字，然后把两支笔给齐阳。

照着眠眠的做法同样写上，齐阳觉得他可以让课本一直这样保持到学期末还是新的。记得前世他的课本到了学期末只比其他男人好点，书本没缺页撕裂，就是看上去不是那么整洁，书角全卷了起来。

班主任的课简洁粗暴，她从不拖堂，而且上班主任的课学生的精神都很好，因为一整节课都充满了笑声。眠眠在这样的课堂环境下，再加上之前齐阳已经帮她补过数学，所以她学起来很轻松，老师布置的作业她用下课的休息时间提前完成。

第二节是语文课，眠眠又重复了数学课上的动作，把她和齐阳的课本包好写上名字。然后听语文老师用比其他老师标准一起的普通话念着课文，一边听一边在心里重复一遍，把自己不怎么认识的生僻字多读两遍还注上了音。语文课本跟眠眠以前的版本不一样，里面的课文有一些发生了变化，好在不过主要的课文还是一样的，眠眠可以少背一篇，因为离她毕业时间只有两个月，这些需要背诵的课文她还没有忘记。

语文老师是一位男老师，比起班主任的严肃，他很温柔声音也很好听。上他的课同样没有学生睡觉，感觉自己要是睡着了就很对不起这么温柔的老师，所以大家即使想睡也要打起精神，让自己瞪大双眼听老师温柔的讲课声。

“我找位同学站起来读一遍，看看大家有什么字还不认识的。”语文老师有一个习惯，喜欢抽学生起来朗读，一是锻炼他们的阅读能力，二是锻炼他们的胆子，有些学生下课的时候声音很大，上课让他起来回答问题声音就算老师站在他面前都听不到他回答的是什么。

“我看到有位新同学，不知道能不能请你起来朗读一遍给大家听听？”

语文想查一下柳眠眠的底，看看她的普通话怎么样，农村的孩子大多数都习惯用家乡话上课，普通话他们都不大会讲，语文老师以前有碰到过这样的情况。

“是。”

柳眠眠站了起来。

“人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水……”

柳眠眠用咬字清晰、标准而富有感情的普通话朗读课文，全班包括语文老师都惊呆了。这还是乡下妹吗？这么标准的普通话连语文老师都做不到。g省人的普通话总是带着他们独特的语调，一听就知道他们是哪里人。