他话里的敌意十分明显，三娃子自然不敢留下，而且被他的话吸引了好多学生，好奇的东张西望，时候下一秒就齐齐对准他一样。

三娃子更加不敢久留，他走一段路还没甩掉那个老师 ，正想找个角落躲进空间，没想到背后靠的墙壁这么不经靠，他微微用力就整个人翻了进去。

差点没摔个狗啃屎，意外的是居然没一个笑他的，他抬头就对上一双双好奇又天真的眼神，这才知道进了学生的教室里。

他反应也不慢，听见外面接近的脚步声赶紧关上教室门，装模作样的拿起教室前面老师的桌子上，教课的书遮掩，翻了几页发现是教大家如何使用异能的教程书。

书面都是新的，不用想也知道是最近新印的，他咳嗽两声，清清嗓子，“同学们好，我是新来的刘老师。”

“老师好。”同学们还挺热情，异口同声的叫好 。

我点点头，心不在焉的把书上的如何使用异能的方法念出来一遍，发现没一个会的，他们就像一张白纸一样，任你画画写字。

还有一个睡觉的，三娃子没有管，他只是过来躲难的而已，还要担心老师会不会来。

意外的是十分钟过去了老师也没来，刚刚看那个老师朝这边过来，我估计他就是这堂课的老师，因为追我没来及的上课而已。

上到半节课，三娃子慢慢说开了，也真心把他们当成自己的学生，看到那个依旧在睡觉的学生，他心里只有一股子恨铁不成钢的意味。

三娃子刻意在他身边走来走去，走路声音也踩的很重，没想到还是吵不醒他，再一个来回之后，三娃子忍不住手痒，拿了粉笔扔过去，正好砸在那个西瓜头的脑门上，“这位同学 ，我问你 ，如何使用异能？”。