“行，”唐徽明当然不会拒绝，目光投落在刻着校训的雕像上，“我今天看了运动会，那个撞人的小孩是故意的吧，你们学校还是有坏小孩哦。”

林栖也看向窗外：“应该是吧。”

“那你要怎么办呢？”唐徽明饶有兴趣地问，“现在的明世中学，跟你设想里的学校是一个模样吗？”

“不是，”林栖思索几秒，对接下来要说的话还是感到有些害羞，慢吞吞地说，“明世有在变好，可是它永远不会变成我理想中的状态，就像我希望世界和平，每个人都是好人，可我也知道这不可能。”

“嗯，”唐徽明赞同地说，“不过我相信你，你可以解决你们学校里的问题，对吧？”

林栖顿了顿：“应该可以。”

“你怎么还犹豫了？这可不像你。”

“因为……”林栖思考的时间更长，“问题可以解决，产生问题的根源不好解决。”

“说的不错。”唐徽明点头，充满好奇地问：“我还有最后一个问题，池越，是昨天早上那个替你背锅的小孩吗？”

林栖：“……嗯。”

“这小孩蛮有意思的，我第一次见到这种主动揽错的小孩，你们关系很好噢？”

问是这么问，不过唐徽明已经确认了这个问题的答案，不好的话，那个男孩也不会因为怕他孙子被批评，就把错误揽到自己身上。

林栖神色有一瞬间的微妙：“还行，挺好的。”

“那就好，你们小朋友就应该多交朋友。”唐徽明说着，拉起林栖的手往校董办公室走，“走，好久没有人陪我下棋了，陪外公下两盘棋。”

林栖被外公拽着，脑海里莫名其妙闪过同桌低落的眉眼：“只下两盘哦。”

“我说的‘两盘’只是个大概的量词……算了，两盘就两盘。”