冷兵器时代终将被热兵器时代取缔，但现在摆在崇祯皇帝面前的，是怎样培养职业军官队伍。

为此崇祯皇帝想到了折中的办法，本着‘实践是检验真理的唯一标准’的中心思想，将自己已知的那些东西，一一详细的写出来。

叫陈继盛、毛承禄这些在外统兵的将领，叫周遇吉这些新提拔的将领，还有府军前卫的那帮勋戚子弟，聚拢在西苑创建的讲武堂，让他们彼此间转换‘老师’和‘学生’的角色。

让他们在碰撞中摩擦火花，自己时常来讲武堂这边视察，并把握好大方向不偏转，真正探索出一条适合大明的军官培养机制，并逐步明确在培养职业军官期间，需要他们进修哪些学科。

“……”

陈继盛、毛承禄、孔有德这些东江将校，在听完崇祯皇帝所讲后，一个个都露出惊愕的神情，这是要叫他们成为读书人吗？

一直以来受儒家思想的影响，‘士农工商’的阶级划分，从古流传至今，已然是深入人心的存在。

在大明不是谁都能读书的。

为何大明的文官群体，大多都瞧不起统兵打仗的武将？

最为核心的一点，除立国建朝初期，需要骁勇善战的武将，去征战天下外，在承平了这么多年下来，文人所尊崇的圣贤之道，那种藏在骨子里的优越感，不允许粗鄙的武将，掌握着兵权，造成对国朝的威胁。

“朕讲的这些话，你们都好好想想吧。”

看着神情各异的众将，崇祯皇帝双眼微眯道：“要不了多久，讲武堂就要创办，你们也将选进其中进修。

不要觉得这是朕一时兴起，才决定创办的，第一批毕业的将校，将会在五军营、神机营、神枢营出任要职，都下去吧。”