大概觉着只有语气和神态不能起到威慑作用，老谢拿起手边的物理复习手册重重锤了几下讲台。

好巧不巧，这边话音刚落，外头一记闷雷。

班上所有人顿时吓得一机灵，不过显而易见，大家伙注意力全在窗外比老谢脸还黑的天以及比刘子衿还闹腾的大风上。

自认为没这么闹腾的刘子衿刚睁开眼就看见划过天边的紫色火焰落在不远处的图书馆上，他突然没头没脑地寻思着，这十二年教育下来，不管多早的课不管哪个老师，怎么进班都不带困得。

接着看了眼被气得两只鼻孔粗气直喘的老谢，忍住笑意，颇为得意的得出结论，也是，要不怎么说老当益壮呢。

由于高三教学楼是类似四合院的设计，只有靠近校门主道一侧是敞开的，导致大风从外头窜进来，就被困在半封闭的两幢教学楼之间，风挤风，不用从教室里探出头都能够想象到教学楼中间刚移植过来的大树在遭受怎样的酷刑。

这要是在校外，可能天塌下来了这帮学生也不肯从焦灼的游戏中分出一点神来，但这在学校啊，况且还是一群被学业折磨的没有了激情的高三学生，这种脱离课本，亲近大自然的机会，他们怎么能轻易放过呢！

班上逐渐开始有窸窸窣窣交头接耳的声音，边说着还边有人往外探头探脑，恨不得眼睛就挂在中间那颗大树上。

更加绝妙的是班门口隐隐约约有隔壁班同学扒着栏杆的身影和兴奋的声音，这下五班全体都蠢蠢欲动热切地看向老谢。

老谢用持续喘着粗气的鼻孔想，再想让这帮臭小子早读简直天方夜谭，跺跺脚，愤懑不平地先是看向窗外，接着视线又转回这帮臭小子身上，怒其不争哀其不幸，背手摇头叹气走了。

同学们愈发躁动，却又担心老谢是调虎离山回办公室看监控去了。