球球还是那表情，并不觉得自己有错，“还有，现在也不是最佳的救人时机。等他被同学欺凌，被老师误会，被后母折磨，全世界都仿若抛弃他时，我再出手。至少可以把好感值刷到60%以上，而且他还欠我人情，后面的任务就更方便了。那我现在不需要做任务，后半段就不需要考虑。”

许文修难以置信地看向温玉雨。没想到屋里最黑心竟然是这人。

第106章 问答二

有点无法面对许文修的眼神，温玉雨当即干咳两声。

“我那是做任务，能和现在情况一样吗？”温玉雨为自己的行为进行申诉。好避免自己的形象一落千丈。

温球球非常纳闷，还不太能理解人类的尴尬情感，“我现在就是因地制宜地改变了策略啊。”

所以才采用了前半部分的行为，没有考虑后续事宜。

许文修真是看不下去了，直接强权压制下来，“球球，以后碰到这种事，不告诉老师没关系。可以回来再告诉我们。但记得保护好自身安全，避免被人发现你的特殊情况。有能力的话，稍微考虑帮助同学也是可以的。知道了吗？”

系统是要考虑生命安全的。像黑色乱码当时被温玉雨打得毫无还手之力，对上其他练过的人也是同样道理。相比较下，校园暴力较少发生生命危险，有一定的缓冲时间。

但系统被发现，必然会引发轰动。而大规模的清除记忆，又会引起世界法则的注意。等被世界法则所干涉，那已经不是他们可以一手遮天的事情了。

总归是死道友，不死贫道的道理。

球球点头，没有任何不满情绪，表示已经录入反应程序。

第三个问题：如果有孩子哭闹不止，且班上有几个孩子跟着想要哭泣，你要怎么办？

这个问题在温玉雨心里并没有固定答案。只是经历过许妈和许爸的情况，温玉雨才特意提出，看看系统们有没有什么不合理的行为。

许和玉（原A13）：看他们如何哭泣，跟着一起哭。

许和雨（黑色乱码）：翻个身继续睡觉。

温和许（球球）：不管不听，王八念经。

不知道为什么，球球和黑色乱码的答案明明差别不大，可温玉雨看着球球的答案，就觉得非常欠抽。

温玉雨又仔细看了看，觉得三个人的答案都没什么毛病。只是三个答案的感情色彩是不一样的。原A13的答案看着比较迟钝，黑色乱码的答案带着几分成熟的烦躁。而球球的答案有几分莫名的孩子气。

但至少避免了三个孩子机械同步的情况。温玉雨觉得这就够了。

第四个问题：碰到有孩子受伤了怎么办？

许和玉（原A13）：不管。

许和雨（黑色乱码）：不管。浪费能量。

温和许（球球）：不管。浪费表情。

温玉雨：“你们后面那四个字，不需要补充上去。”

连续两条问题都没有出现奇葩答案，温玉雨安心了许多。

至少，温玉雨觉得系统目前的应对方案，可以顺利从幼儿园毕业。

第五个问题：如果幼儿园老师虐待/猥亵其他学生怎么办？

这个问题其实有不太可能实现。幼儿园是温玉雨亲自选的，几个系统查过相关资料，许文修常年居住也肯定有自己的消息渠道。除非更换新老师，否则不会出现类似的情况。

但不怕一万，最怕万一。

温玉雨还是把这道题放了上去。

许和玉（原A13）：将画面摄影下来，然后交给家长处理。