慈恩学堂已经在这三年内走上了正轨，课程设置经过了一次次革新后，和新改革后的科举十分同步。每个科举考察的科目，在慈恩寺里都能够有老师进行授课，无论是选修课还是必修课。

招生范围，也从原来的长安城以及近郊，扩大到了全国范围。

慈！慈恩学堂分别在洛阳、凉州、荆州、建康四个地方设置了分堂，选择老师延用和长安慈恩学堂一样的标准化教案进行教学。如果有能力突出的学子，还可以推荐到长安慈恩学堂来。

而这些分堂的老师，基本上要么本身就有足够的实力，还同时在慈恩学堂进行过为期半年以上的培训，又或者是在慈恩学堂就读后参加科举，榜上有名，但是职位暂时要守选的。

大唐的科举是一年一次，那选拔的频率如此之高，人才库当然是十分的庞大。可是，岗位并没有那么多，那就只能等着备选，也就是所谓的‘守选’，直到有一个萝卜被拔了出来有坑了才能给个官职填进去。

在守选期间，中举了的学子们的生活花销还是要自己来承担的，所以当慈恩学堂的老师是个不错的主意。哪怕是去其他几个城市，工资也是按照长安慈恩的发放。要是教出几个好学生，也能被那些长安慈恩的管理层们看到，说不定哪个夫人和自家国公爷提一句，就给提前安排工作了。

莘莘学子认真读书的场面，总是让人感动。李治在后面跟着李承乾，迈着小短腿一路跟着走进学堂的时候，就开始兴奋了起来，就仿佛是憋了一个寒假马上就要见到小伙伴的幼儿园学生一样。

李承乾看着李治开心地都蹦跶了起来，回想起第一天把李治带来的时候。

李治哭得稀里哗啦，喊得声嘶力竭，就仿佛是他的亲亲大哥要把他给卖了一样。

哪怕李承乾再三表示，要卖肯定先卖李泰，肉多比较贵也不能让李治哭的声音小一些。那时候是谁帮了忙，把李治哄好的？

好像是个扎着丸子头的小姑娘，叫什么来着的？

哦，武珝，荆州都督的女儿。

那个小姑娘在学堂里表现的特别好，生活自主能力强，还会帮助同宿舍的女孩子们。上课表现也十分积极，脑子很聪明，授课老师们都挺喜欢的。

当女子班和男子班闹矛盾的时候，也会很大姐头地站出来，保护着那群女孩子们。

因为各方面都比较得比较突出，被老师们贴了不知道多少朵小红花，就成了女子学堂里！的学生会长。

“武姐姐！”李治突然指着一个方向喊着。