沈明洲沉寂已久的微博，又发布了新的信息。

在他的荣誉证书下方，等待许久的网民，恨不得扑上去安慰这位因为救援缺考的好少年。

谁知道，两张照片，拍的是他写的高考作文。

《敬畏生命》

字迹潇洒遒劲，卷面漂亮整洁。

他说：“我所坚持的道路，是为了创造更加坦荡光明的未来，是为了维护生命最为美好纯粹的模样。”

他说：“敬畏生命，热爱生命，守护生命，让科技成为人类进步发展的力量。”

洋洋洒洒八百字，写尽了沈明洲的选择。

他没有一个字说“放弃语文考试，选择救援，我不后悔”，所有读过作文的人，都能直白的感受到字里行间的赤诚。

不止是高考，他可以为拯救更多人的性命，做出坚定的选择。

就像他创造蜻蜓，做出外骨骼一样，深受医疗系统的启发，走上了正确的道路，从不在意外界的诋毁、谩骂、质疑。

只顾着沉默前行，从未后悔。

微博评论熙熙攘攘，挤满了前来观看的网民。

“我、我看得想哭怎么回事？”

“因为最近的事情太压抑了，他这篇作文让我觉得，世界有他真好。”

“行星奖没有颁错人，代表人类生命延续和自强不息的获奖者，在这里！”

“6.7”工厂爆炸事故，令网络气氛沉闷。

然而沉闷之中，传出了沈明洲作文的消息，出现了不少第一次赶到沈明洲微博的陌生人。

他们读完作文，只觉得这篇文章没有什么华丽动人的写作技巧，却朴实得叫人热泪盈眶。

在爆炸事故发生不到一天时间里，他们已经见到了无数死亡和受伤数字。

和平年代，伤亡触动人心。

那些统计不是什么单纯数字，而是鲜活的生命与世长辞。

《敬畏生命》的出现，仿佛在黑暗里亮起了一束光。

他不仅仅是用笔写出了心里的期望，也用行动践行着他的每一句话。

不少人感慨道：我们还有这样的孩子，因为救援错过高考，仍旧能写出感动人心的篇章。

微博转发评论极具攀升，不少网络媒体也在转发、点评沈明洲的作文。

“我如果是阅卷老师，我要给他满分！”

“孩子写得太好了，阅卷老师看到一定会给满分。”

“满分啊！言行一致，我相信他能够拿到满分！”

一次次转发，都说着“我是阅卷老师，我要给他满分”。

网络没有高考阅卷组，却有无数阅卷人给他打分。

时间在议论、叹息、感动里划过。

当晨光熹微，高考第二天来临的时候，中央级日报刊发评论员文章——